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儿童养育和学习

儿童饲养不仅仅是基本的食物,住所,服装三合会,让孩子们活着,也是人格,人格,人才和情感和体育福祉的积极成型。有效的儿童保育实践在儿童的增长,脑发展,人格增强和健康促进中起着至关重要的作用。在大多数国家,儿童饲养做法受传统规范和价值观的影响。事实上,儿童保育实践和信仰对孩子的健康状况有最大的影响。这些做法对一个国家的健康行为产生了最大的影响。儿童饲养包括母亲,父亲,兄弟姐妹和其他家庭成员的作用。在这里,我正在讨论孩子饲养的另一个视角,这是上学的年龄。

我想澄清他/她应该在学校承认的孩子的年龄。没有人能够重视,但这是社会化的主要关键。在发展中国家,人们在学校寻求入院,因为在如此年轻的孩子这样的孩子需要特别关注他/她的主要机构“家庭”时,这是错误的2.5岁,因为在这样一个年轻的孩子中,这是一个错误的。

面对家庭以外的世界的适当年龄不应该不到4年,因为童年是社会化阶段。孩子面前的是他/她学习的一部分。孩子学习的基本和第一个地方是他/她的母亲的膝盖,必须继续持续几年,至少直到4岁。

儿童的精神状态是由中小型机构的社会化进程填补。我们知道,无论儿童如何在他/她的童年中学到他/她的生命中的明显部分。家庭在儿童饲养方面具有重要作用。有些父母认为,当他/她开始发言时,他们应该承认他们的孩子。这样孩子就会对他人相对较年轻的年龄教育。换句话说,我们可以说孩子们将填写他/她的学习的教育年龄的比赛首次开始。这是我们社会中的一个事实。我认为,直到4年,他/她应该完全在家中社交。社会学是一个完整的学科,涵盖了我们生命中的每一个问题,每个问题都与对方相关。养育有巨大的挑战。无论在世界上他们可能住在哪里,每个家庭都有自己的方法和传统,促进孩子。

Syeda Zohra Saman(B.S - 社会学)。

参考:

www.ceer.hyogo-u.ac.jp/suzukimj/paper9_99/paper9_99.html。
www.psychohistory.com/htm/eln08_childrearing.html。
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